鷹架理論由心理學家阿爾弗雷德·班杜拉（Alfred Bandura）提出，旨在解釋學習過程中如何透過社會互動與支持來促進個體的能力發展。這一理論強調了環境與個體之間的互動關係，對教育與心理學領域具有深遠影響。
標籤: 社會建構主義
**標題：社會建構主義**
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社會建構主義（Social Constructivism）是一種哲學與社會科學理論，主張人類的知識與理解並非單純從客觀現實中獲得，而是透過社會互動和文化背景共同建構而成。這一理論強調語言、文化與社會背景在塑造個體認知、價值觀與行為中的重要性。在本篇文章中，我們將探討社會建構主義的起源、主要思想、以及其對教育、心理學、社會學等領域的影響，並分析這一理論如何幫助我們更深入地理解社會現象及人類行為。敬請期待一場關於知識與社會的深刻對話！