鷹架理論由心理學家阿爾弗雷德·班杜拉(Alfred Bandura)提出,旨在解釋學習過程中如何透過社會互動與支持來促進個體的能力發展。這一理論強調了環境與個體之間的互動關係,對教育與心理學領域具有深遠影響。
標籤: 學習理論
**學習理論**
在本篇文章中,我們將深入探討「學習理論」的各種觀點與應用,了解學習如何影響個體的知識吸收與技能掌握。學習理論涵蓋了行為主義、認知主義、建構主義等不同的理論框架,這些理論不僅對教育工作者設計課程有指導意義,也對企業在培訓員工時提供了寶貴的見解。我們將分析各種理論的優缺點,並分享實用的學習策略,以幫助讀者在實際應用中提升學習效果,無論是在學校、職場還是個人生活中。歡迎大家一同來探索學習的奧秘,讓我們的學習之路更加豐富多彩!